Curato da Giovanni Biondi, la Giunti pubblica un libro: LIM, A scuola con la Lavagna Interattiva Multimediale, Nuovi Linguaggi per innovare la didattica collaborativo che introduce il docente all'uso della LIM, la lavagna interattiva multimediale.
Il prof. Pier Cesare Rivoltella in una conferenza pubblica a Gignese sul Lago Maggiore ha fatto la seguente riflessione sul fenomeno Facebook che ha permesso di condividere in rete.
Gli alunni della Scuola Media Statale “CAPACCIOPAESTUM” che frequentano il Laboratorio di “Scienze e Arte” sono stati ospiti di una rinomata azienda agricola in località Tempa di Lepre, a ridosso di Paestum e del Parco Nazionale del Cilento. In un contesto ambientale ancora incontaminato nel quale, a tutt’oggi, si pratica una coltivazione sana e naturale e vengono preservati i vecchi sapori contadini della tradizione cilentana, anche se riadattati in chiave moderna, gli alunni hanno potuto assistere, grazie alla cortese disponibilità dei proprietari della tenuta agricola, a tutte le fasi produttive - dalla raccolta del prodotto all’etichettatura finale - di alcune tra le più rinomate specialità dell’azienda.
Fotoalbum degli alunni della scuola media "Capaccio - Paestum" impegnati nell'interessante e innovativo Laboratorio di Scienze-Arte realizzato dal prof. Costantino Fresolone e della'esperto prof. Gnazzo nell’ambito del Progetto Scuole Aperte - Sapore di Scuola.
Il giornale Il Grillo Parlante pubblicizza e dissemina le attività del progetto SCUOLE APERTE – SAPORE DI SCUOLA realizzate dalla prof. Adriana Granese e finalizzate a potenziare le competenze in litteracy.
Nell’ambito del Progetto Scuole Aperte – Sapore di Scuola, la prof.ssa Rosa Vona ha avviato, dal mese di febbraio, il modulo Competenze per crescere 1 – Competenze in numeracy con alcuni alunni della Scuola Media “Capaccio – Paestum”. Computer e classe virtuale, video e risorse in rete, giochi e software open source, usati come supporto alla spiegazione teorica, permettono ai nuovi media di integrare la didattica di tipo tradizionale.